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La brecha de desigualdad en el acceso al ocio natural ha comenzado a cerrarse gracias a la investigación académica. La Universidad Católica de Valencia (UCV) informó este martes del desarrollo del primer modelo académico internacional de senderismo inclusivo. Este sistema pionero está orientado a promover la inclusión social de personas con discapacidad a través de actividades físicas en el medio natural, bajo una estructura diseñada para ser adaptable y replicable en distintos contextos socioeconómicos y sociopolíticos de todo el mundo.
La responsable de este avance es Clara Climent, investigadora y profesora de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la UCV. Según explicó Climent, su propuesta cubre un vacío crítico a nivel global. A pesar de que países como España, Alemania, Suiza o Canadá poseen modelos de senderismo tradicionales muy consolidados, hasta la fecha no existía un marco específico capaz de garantizar la participación real y segura de personas con discapacidad en las rutas de montaña.
Un modelo internacional para estandarizar el senderismo inclusivo
El punto de partida de la investigación es la detección de barreras persistentes que impiden el ejercicio de un derecho universal: participar en actividades recreativas sin discriminación. En el medio natural, estos obstáculos van desde la falta de infraestructuras hasta la escasez de formación especializada. El senderismo inclusivo busca derribar estas vallas mediante un enfoque técnico que no solo analiza el terreno, sino también la capacitación de los guías y acompañantes.
Para validar el modelo, la UCV puso en marcha un proyecto piloto de formación en senderismo inclusivo con silla de montaña. Esta experiencia se desarrolló de forma comparativa en España y el Líbano, en colaboración con la Lebanon Mountain Trail Association. Aunque ambos países comparten el clima mediterráneo, sus realidades políticas y sociales son muy distintas. Esta comparativa permitió demostrar que el modelo es flexible y capaz de proyectarse internacionalmente con éxito, independientemente de los recursos de cada región.
Formación y sensibilización frente al desconocimiento
Uno de los hallazgos más relevantes del trabajo de Climent es el bajo nivel de conocimiento que aún existe sobre herramientas como la silla de montaña (tipo Joëlette). El estudio evidencia la necesidad urgente de reforzar la difusión y la sensibilización social en torno al senderismo inclusivo. No se trata solo de adaptar senderos, sino de educar a la sociedad para que la presencia de personas con discapacidad en las cumbres sea vista con normalidad.
Además de los beneficios físicos, Climent subrayó que el senderismo inclusivo favorece valores humanos esenciales como el trabajo en equipo, la solidaridad y la empatía. Para los participantes con discapacidad, la experiencia supone una mejora directa en su calidad de vida y bienestar emocional, al romper con el aislamiento y permitirles conquistar entornos que antes les estaban vedados.
El futuro: sostenibilidad y derechos universales
El estudio de la UCV señala que la formación debe ser homogénea y actualizable para garantizar la seguridad. El éxito del senderismo a largo plazo depende de la creación de alianzas entre el sector público, el privado y el tercer sector. Solo mediante esta colaboración se podrá maximizar el impacto social y económico de las actividades de montaña, convirtiendo el turismo activo en un motor de igualdad.
La sostenibilidad es otro de los pilares del modelo. Se busca avanzar hacia una cultura deportiva responsable en la que el acceso al medio natural sea, por fin, un derecho universal efectivo. Esta investigación se ha desarrollado bajo el paraguas del Observatorio de Actividades Físicas Inclusivas en el Medio Natural (Oafimn) de la UCV, un nuevo espacio dedicado a la transferencia de buenas prácticas. En definitiva, el senderismo inclusivo deja de ser una actividad aislada para convertirse en una disciplina académica con base científica, marcando el camino hacia una naturaleza sin exclusiones.
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