Aventuras hacia los jóvenes en el aprendizaje a través de la lectura

La lectura es una herramienta poderosa y transformadora para el aprendizaje y el crecimiento personal de niños y jóvenes y una invitación a explorar la riqueza de la literatura y cultivar un amor perdurable por la lectura. 

La lectura sigue siendo un hábito mayoritario entre la población, especialmente, entre los más jóvenes. Según el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España, elaborado por la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) en colaboración con el Ministerio de Cultura y Deporte, el 86 % de los niños y niñas de entre 6 y 9 años leen en su tiempo libre de forma frecuente. Además, el 20,5 % de los lectores jóvenes suele leer en inglés y más del 43 % en dos o más lenguas.

Al sumergirse en las páginas de libros y textos en la lengua propia o en otros idiomas, los jóvenes no solo adquieren vocabulario nuevo, sino que también desarrollan habilidades lingüísticas sólidas y una profunda comprensión cultural. Este enfoque, avalado por la investigación pedagógica, está respaldado por The British School of Barcelona (BSB), colegio internacional de referencia, donde la lectura es un pilar fundamental en el aprendizaje de los estudiantes. 

La lectura como pilar fundacional en la adquisición de la primera lengua

Desde BSB destacan que la lectura desempeña un papel fundamental en el proceso de adquisición del lenguaje: “Los beneficios de la lectura compartida e individual en los niveles de alfabetización de los niños incluyen la ampliación del vocabulario, las habilidades lingüísticas orales y la capacidad de comprensión”, explica Margaux Katona, profesora de Primaria en BSB.

Asimismo, convertir la lectura en una rutina placentera diaria facilita el proceso: "En todas las clases dedicamos al menos 20 minutos, 4 veces a la semana, en los que un adulto lee a los niños en voz alta, lo cual les ayuda a desarrollar su habilidad para leer con expresión y entonación. Al comienzo del día, durante el tiempo de ‘Entrena tu Cerebro’, incluimos actividades centradas en la lectura, entre las que se incluyen leer noticias de actualidad a través de la app First News", añade Margaux. 

La lectura como puente al multilingüismo del aprendizaje

En un entorno internacional como el de BSB, la lectura se convierte en un puente hacia el dominio del idioma tanto para los hablantes nativos como para los alumnos de inglés como segunda lengua. Las prácticas pedagógicas de calidad garantizan que todos los niños se integren perfectamente en las experiencias de aprendizaje, mediante el trabajo en parejas y la disposición estratégica de los asientos para facilitar la inmersión lingüística.

Las tareas de lectura se complementan con oportunidades de práctica oral, mientras que una variedad de materiales visuales, el entorno de aprendizaje, con pantallas de referencia rápida de las reglas gramaticales, y el acceso a libros en dos idiomas favorecen la adquisición de vocabulario nuevo. 

“En BSB celebramos el multilingüismo. Por ejemplo, invitamos a los niños a traer libros escritos en su lengua materna. Llevamos a cabo un programa de aprendizaje de inglés como lengua adicional que está centrado en la comunicación y la comprensión orales con el objetivo de que los niños alcancen un nivel que les permita participar plenamente en las actividades orales y de lectura de toda la clase”, explica Margaux. A través de prácticas inclusivas y un entorno de apoyo, cada niño puede prosperar en su viaje de aprendizaje lingüístico.

Innovando en la lectura: Aprender matemáticas a través de los libros 

La iniciativa de fusionar la lectura y las matemáticas surge de su enfoque pedagógico en la etapa de Infantil, donde los niños aprenden 9 conceptos clave a lo largo del año para aprender los números. Siguiendo los principios del libro The Big Ideas of Early Mathematics, los profesores seleccionan textos específicos para apoyar la comprensión conceptual de los niños y fomentar la conversación matemática. 

Pero el objetivo de la nueva biblioteca va mucho más allá: está concebida para que los niños tengan la oportunidad de leer sobre personas increíbles, que fueron capaces de superar obstáculos para hacer contribuciones vitales en el mundo de las matemáticas, o de descubrir dónde les llevó su interés por las matemáticas a lo largo de su vida y los descubrimientos que hicieron.