Protección de Datos sugiere limitar el uso de móviles en colegios cuando hay opciones más seguras

La Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) ha publicado nuevas orientaciones sobre el uso de dispositivos móviles en los centros educativos, aconsejando su restricción si se puede lograr el mismo objetivo pedagógico mediante alternativas más apropiadas.

En su guía titulada ‘Responsabilidades y obligaciones en la utilización de dispositivos digitales móviles en la enseñanza infantil, primaria y secundaria’, la AEPD explora las implicaciones del uso de esta tecnología y las responsabilidades que deben cumplir los centros docentes y las autoridades educativas para proteger los datos personales de los estudiantes.

Implicaciones del uso de dispositivos móviles en la educación

El informe de la AEPD subraya que el uso de teléfonos móviles y tablets en las escuelas, frecuentemente propiedad de los estudiantes o sus familias, puede llevar al manejo de grandes volúmenes de datos personales que se almacenan en la nube por terceros fuera del control directo del centro educativo.

Estos dispositivos pueden recopilar información sensible como identificadores de dispositivos, cuentas de usuario, geolocalización y hábitos de uso, datos que podrían ser utilizados para fines distintos a la educación.

Según la AEPD, el tratamiento de estos datos debe cumplir con el Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), que exige un tratamiento conforme a principios de idoneidad, necesidad y proporcionalidad.

Responsabilidades y riesgos asociados

La guía también aborda las diferentes situaciones que pueden surgir respecto a la regulación del uso de dispositivos móviles en los centros educativos. Estas situaciones incluyen la prohibición o limitación de dispositivos en el aula, su uso bajo demanda del profesorado o la ausencia total de regulación.

La AEPD destaca que el uso de dispositivos digitales con fines educativos, cuando son propiedad de los estudiantes y sus familias, puede plantear riesgos significativos para los derechos y libertades de los alumnos, incluyendo su derecho a la no discriminación, a la privacidad, y a la protección de sus datos personales. 

Recomendaciones y cumplimiento del RGPD

La Agencia Española de Protección de Datos desaconseja el uso de teléfonos inteligentes y otros dispositivos móviles en los centros educativos si se puede lograr el objetivo pedagógico mediante recursos más adecuados.

El informe recuerda que cualquier tratamiento de datos personales en el ámbito educativo debe superar el juicio de idoneidad, necesidad y proporcionalidad, y que los tratamientos que se desvíen de su finalidad original son ilícitos. Además, los centros educativos y las Administraciones pueden enfrentarse a responsabilidades administrativas y posibles reclamaciones por daños y perjuicios si no cumplen con las normativas de protección de datos.

Así, la AEPD aboga por un uso más cauteloso y regulado de los dispositivos móviles en las escuelas para proteger los derechos de los estudiantes y cumplir con la legislación vigente en materia de protección de datos.