Protegiendo los recursos naturales con Leroy Merlin

Los recursos naturales están protegidos con Leroy Merlin y su Programa de Sensibilización Medioambiental Hazlo verde, que ha celebrado su sexta edición.

Ya hay más de 117.000 estudiantes movilizados con está acción, pertenecientes a 1.027 centros educativos de toda España. La iniciativa iba dirigida a alumnas y alumnos de segundo y tercero de primaria.

El objetivo es sencillo, conseguir sensibilización sobre la importancia de tener hábitos sostenibles y respetuosos con el medio ambiente, e inculcarlo desde bien pequeños.

Conociendo el valor de los recursos naturales en la infancia

A través de este tipo de programas de concienciación sobre la importancia de los recursos naturales, se consigue que la juventud se convierta en agente del cambio.

Con diversas actividades que les muestran los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la importancia de adquirirlos en su vida diaria y conocer su importancia, se pueden dar pasos importantes para un futuro sano.

Es por ello que el Programa Hazlo verde cuenta con contenidos pedágogicos, dirigidos al profesorado y a la sociedad en general.

Asimismo, cuentan con un concurso escolar a nivel nacional y con talleres medioambientales para seguir promoviendo las acciones sostenibles entre los jóvenes.

A través de la página web de Hazlo Verde se puede acceder a información de las actividades que llevan a cabo, así como poder descargar diferente material didáctico adaptado a las necesidades educativas de cada edad.

Ganadores de la 6ª edición del concurso escolar, Misión #DeResiduosARecursos

A parte de promover el conocimiento y respeto por los recursos naturales, Hazlo Verde tiene su Concurso Escolar Nacional para promover ideas y conseguir crear un hábitat sostenible,

Asimismo, esta sexta edición ha tenido como objetivo sensibilizar sobre la economía circular y la conservación de los recursos naturales.

En total, se recibieron 500 proyectos, de los cuales tres han sido los galardonados:

• El equipo ganador de la categoría de 3º y 4º de primaria ha sido el formado por las niñas y niños de 3º de primaria del Colegio Ave María de Valladolid. El proyecto llamado “El Castillo del Reciclaje” es un gran mural tridimensional creado a partir de los residuos que el alumnado y las familias han recogido conjuntamente.
• La clase de 6º de primaria del Colegio de Educación Infantil y Primaria Atalaya de Murcia ha ganado el concurso en la categoría de 5º y 6º de primaria con su proyecto “Equilibrio”. Este proyecto es un árbol-mural que se sirve de los residuos para simbolizar el equilibrio que debe existir entre lo natural y lo creado por el hombre. Tal y como han recalcado, el objetivo de “Equilibrio” es contribuir de forma eficaz, consciente y duradera a formar ciudadanos responsables con su entorno y consigo mismos.
• Por su parte, el equipo ganador en la categoría de secundaria han sido los estudiantes de 4º de la ESO del Colegio LAR, en Pontevedra, con su proyecto “El Ecorrusel Mágico” que, basándose en los ODS de la Agenda 2030, ha conseguido eliminar del medio ambiente casi 5 kgs de residuos inútiles y difíciles de reciclar, transformándolos en un juguete totalmente funcional. Todo ello manteniendo los principios de la economía circular y residuo cero. Finalmente, el juguete ha sido donado a la Escuela Infantil que tiene Cáritas en San Paio (Vigo), para que otros niños y niñas puedan jugar con él.

Criterios del concurso basado en cuatro ejes importantes

• Hazlo sostenible: valoración de soluciones realmente sostenibles.
• Hazlo con tus manos: evaluación de la capacidad de los alumnos para crear y trabajar con sus propias manos.
• Hazlo social: Proyectos que van más allá de las aulas, buscando ayudar e involucrar a otras personas de su entorno.
• Hazlo creativo: Valoración de originalidad y creatividad para buscar soluciones sostenibles.
• Hazlo con calidad: El jurado valora la calidad de la presentación del trabajo.

De esta forma, los recursos naturales, su valor e importancia se dan a conocer. Promoviendo más allá de las aulas su protección y la de todo el planeta.