ODS 10. Reducción de las desigualdades

La Dirección General de Tráfico (DGT) ha lanzado iniciativas para facilitar el acceso a los exámenes teóricos de conducir a personas con dificultades en la comprensión lectora.

También aluden, para no formarse, a la falta de cursos adaptados a su discapacidad.

Bustinduy destaca la necesidad de convertir los logros de los Juegos Paralímpicos en un estándar habitual.

Un estudio de Funcas revela que el 53 % de los españoles tiene poco o ningún conocimiento sobre la Inteligencia Artificial (IA), mientras que el 44 % asegura tener ciertos conocimientos.

La parálisis cerebral afecta a alrededor de un niño cada 400, pero cada niño es afectado de una forma diferente.

Los niños con parálisis cerebral son los que más padecen las consecuencias del aislamiento.