La educación menstrual es insuficiente en España y genera vergüenza y miedo en las jóvenes

La educación menstrual sigue siendo un tema tabú en la sociedad actual, y España no es una excepción. A pesar de los avances en la concienciación y la lucha por la igualdad de género, la falta de educación adecuada sobre la menstruación continúa afectando a las mujeres y niñas del país.

Un estudio reciente realizado por investigadores del CSIC y de la Universitat Politècnica de València ha revelado la deficiencia en la educación menstrual en España, destacando la necesidad urgente de abordar esta situación.

Las emociones y experiencias asociadas con la menstruación en España

El estudio consultó a más de 4.000 personas de diversas edades a través de un cuestionario en línea anónimo. Los resultados revelaron que una gran mayoría de las participantes experimentaron emociones negativas durante su primera menstruación, como vergüenza, preocupación, miedo y estrés.

Estas emociones no solo fueron comunes en todas las generaciones, sino que también reflejaron un estancamiento en la forma en que la sociedad aborda la menstruación.

Además, el estudio reveló que muchas mujeres no tenían suficiente información sobre la menstruación cuando experimentaron su primera regla. Esto indica una falta de educación menstrual y orientación adecuadas sobre el tema.

La ausencia de información y de una educación menstrual adecuada contribuye a la perpetuación de estigmas y tabúes relacionados con la menstruación, lo que puede tener un impacto negativo en la salud mental y emocional de las mujeres.

La necesidad de una educación menstrual integral en España

La educación menstrual deficiente en España destaca la urgente necesidad de implementar un enfoque integral en la educación sobre la menstruación.

Es esencial que se incluya la educación menstrual en el currículo escolar de manera adecuada y estructurada. Actualmente, la falta de una sección específica dedicada a la salud menstrual deja a las estudiantes sin una fuente confiable de información.

La educación menstrual debe abarcar diversos aspectos, desde la biología del ciclo menstrual hasta el manejo físico y emocional de la menstruación.

Las niñas y mujeres jóvenes deben aprender sobre opciones de productos de higiene menstrual, así como también comprender los cambios hormonales y las posibles molestias asociadas con la menstruación.

Además, es importante que los chicos también reciban educación menstrual para fomentar la comprensión y el apoyo mutuo.

Cada día 300 millones de mujeres menstrúan en el mundo

La implementación de una educación menstrual integral en las escuelas es fundamental para romper los estigmas, disipar los mitos y empoderar a las niñas y mujeres jóvenes. Además, se requiere una mayor colaboración entre las instituciones educativas, los profesionales de la salud y los responsables políticos para garantizar la implementación efectiva de programas de educación menstrual y la disponibilidad de recursos adecuados.

Por primera vez en España, desde el pasado 1 de junio, las mujeres con menstruación incapacitante tienen derecho a una baja laboral temporal. Y en septiembre de 2022 se acordó bajar del 10 % al 4 % el IVA de los productos de higiene menstrual, considerándolos finalmente bienes esenciales por ley.

Alrededor de este proceso biológico tan presente y trascendental que permite dar vida, sigue habiendo desinformación, estigmatización y tabús. Y no solo en los países en desarrollo. En las últimas décadas no se ha avanzado tanto como creemos.