Más de 100.000 alumnos con autismo estudian en España. Aunque aumentan los diagnósticos y la inclusión, asociaciones denuncian falta de recursos, apoyos especializados y orientación para garantizar una educación equitativa.
Down España denuncia que el sistema educativo español dificulta la educación inclusiva de alumnos con síndrome de Down. Señala prácticas irregulares y segregación encubierta en colegios ordinarios.
Analizamos las barreras reales de la educación inclusiva, desde la falta de recursos hasta la excesiva ratio, que impiden una integración efectiva de alumnos con discapacidad.
Con el inicio del periodo de admisión para el curso 2026-2027, las familias deben elegir el colegio más adecuado para sus hijos, especialmente los alumnos con discapacidad.
