El País Vasco prueba IRADI, una alternativa ética a Google Workspace en la educación

El Departamento de Educación del País Vasco está llevando a cabo pruebas con IRADI, una plataforma de aprendizaje online basada en software libre. Esta iniciativa busca ofrecer una alternativa a Google Workspace for Education (GWS) y ya se está implementando en seis centros educativos públicos. El objetivo es evaluar su funcionalidad antes de extender su uso a toda la comunidad educativa.

Centros educativos participantes en la prueba de IRADI

Desde el curso pasado, seis centros han comenzado a utilizar IRADI como parte de un ensayo piloto. Los centros participantes son:

• IES Elorrio (Elorrio)
• CEIP Mendia (Balmaseda)
• CEIP Txomin Aresti (Leioa)
• CEIP Aitxuri (Zegama)
• IES Koldo Mitxelena (Gasteiz)
• Urola Ikastola (Azpeitia)

Según la consejera de Educación, Begoña Pedrosa, la intención es que esta plataforma pueda ser adoptada de manera generalizada una vez finalizado el periodo de prueba.

Una respuesta a las preocupaciones sobre privacidad

La prueba de IRADI surge tras un apercibimiento de la Autoridad Vasca de Protección de Datos (AVPD), que alertó sobre posibles vulneraciones en la protección de datos en el uso de Google Workspace for Education. Esta plataforma de Google es utilizada por cerca de 400.000 personas en el País Vasco, entre docentes y estudiantes, muchos de ellos menores de edad.

La preocupación sobre la privacidad en el uso de herramientas digitales en la educación ha crecido en los últimos años. En este contexto, IRADI se presenta como una alternativa ética y responsable que cumple con la normativa de protección de datos.

IRADI está diseñada para ofrecer herramientas digitales esenciales para la educación, todas ellas basadas en software libre y alojadas en servidores del Gobierno Vasco. Entre sus funcionalidades destacan:

• Aula virtual basada en Moodle
• Correo electrónico institucional
• Espacio colaborativo con Nextcloud
• Almacenamiento digital
• Aplicaciones ofimáticas (Collabora/LibreOffice)
• Calendario
• Interfaz en euskera

El Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI) se encargará de supervisar el proceso de prueba y evaluar su viabilidad a largo plazo.

El uso de plataformas digitales en las escuelas no solo es una cuestión de funcionalidad, sino también de ética. En los últimos años, han surgido preocupaciones sobre cómo las grandes tecnológicas manejan los datos de los menores. En Dinamarca, por ejemplo, se prohibió el uso de Google Workspace y los Chromebook en las escuelas tras determinar que su manejo de datos infringía la normativa europea de privacidad.

En Euskadi, algunas asociaciones de familias, como Gure Aukera, Guk 16 y Altxa Burua, han impulsado el debate sobre el impacto de las tecnologías en los menores. Este movimiento ha contribuido a que más familias retrasen la entrega del primer móvil a sus hijos. Según el Instituto Nacional de Estadística (INE), el porcentaje de menores de entre 10 y 15 años con smartphone ha bajado del 75% en 2020 al 65% en 2024.

La AVPD identificó tres infracciones en el uso de Google Workspace en Euskadi. Entre ellas, destacó la falta de una evaluación de impacto antes de la firma del convenio con Google en 2022 y la posibilidad de que los datos personales sean utilizados para servicios adicionales no previstos en el acuerdo.

La consejera Pedrosa ha asegurado que los datos de la comunidad educativa no se usan con fines comerciales o publicitarios. Además, indicó que el Departamento de Educación está trabajando con la AVPD para corregir los problemas detectados, evaluando el impacto del uso de GWS y revisando el registro de actividades de tratamiento de datos.

La postura de Google

Google ha respondido a estas preocupaciones afirmando que colabora con el Departamento de Educación del País Vasco para proporcionar herramientas digitales seguras y eficaces. La empresa subraya que su acuerdo con el Gobierno Vasco fue revisado y aprobado en 2021 por la AVPD antes de su implementación.

Google también insiste en que sus clientes, es decir, los centros educativos, son los responsables de los datos y controlan cómo se usan. La compañía asegura que no muestra anuncios en Google Workspace for Education ni utiliza los datos para crear perfiles publicitarios o entrenar modelos de inteligencia artificial.

Futuro de la digitalización en las aulas

El Departamento de Educación mantiene que la implementación no será obligatoria, sino una opción adicional para los centros. Mientras se llevan a cabo las pruebas y evaluaciones necesarias, los colegios e institutos podrán seguir utilizando Google Workspace for Education si así lo desean.

El debate sobre la digitalización en la educación sigue abierto. La privacidad de los datos y el control de la información de los menores son aspectos clave en la toma de decisiones sobre qué herramientas utilizar en el ámbito educativo. Con iniciativas como IRADI, el País Vasco busca avanzar hacia una digitalización ética y segura, respetando la normativa de protección de datos y ofreciendo alternativas basadas en software libre.